quarta-feira, 4 de março de 2015
Videogame na escola: quebrando paradigmas
Inovações tecnológicas vêm mudando e inserindo hábitos no dia a dia. Aparelhos antes vistos como sinônimos de sedentarismo estão se tornando exemplo de atividade física e um deles é o videogame. Ficar em frente do jogo não significa mais um hábito prejudicial à saúde! Hoje, é possível gastar muitas calorias apenas em algumas partidas, já que o jogador precisa se movimentar em frente á tela, enquanto um personagem reproduz a ação.
Visando a participação de todos os alunos das diferentes séries nas aulas de Educação Física e como um incentivo a mais a prática de esportes, o professor Ronaldo Amaral, iniciou um projeto, no qual introduz o uso do videogame durante suas aulas.
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| Professor de Educação Física Ronaldo Amaral |
“Antes, os alunos que não gostavam dos esportes de quadra ficavam parados. Agora, não digo todos, mas a maioria participa das aulas, principalmente, as meninas com os jogos de dança”.
A aluna Chakyra Santos da Segunda Série do Ensino Médio diz que o videogame durante a aula levou a inclusão das garotas nas atividades físicas: “Mesmo estando em pleno século XXI, os meninos ainda têm certo preconceito com as meninas nos esportes de quadra, o videogame permite que nós mulheres, se divirtam mais durante a aula”. Sua colega de sala Beathriz Conceição afirma que os games interativos são mais um atrativo para a matéria: “Você fica sempre fazendo alguma coisa, é uma nova opção que torna as aulas mais legais”.
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| Alunas Beathriz Conceição e Chakyra Santos |
Pensando numa integração total, o professor Ronaldo sugeriu também, a construção de uma sala de jogos com mesas de pingue pongue, totó e jogos de tabuleiro. O projeto já foi iniciado e a sala que ficará ao lado da quadra, já está em obra!
Opções de games interativos não faltam! Jogos de dança, luta, corrida... Basta escolher o seu e aproveitar! União de saúde, entretenimento e inclusão!
por: Caroline Baptista
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